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家长千万别忽略了对孩子的【情感教育】

 【2016-12-23】 【 】 【关 闭

小事例:主人公是一个4岁的小女孩,虽然才4岁,但她小小年纪就已经会照顾妈妈了。她的妈妈身体不好,如果在卫生间时间过长,小女孩都会敲门问:“妈妈,我就在门外,需要我帮忙吗?”如果她要出去玩,就把急救箱拿到妈妈身边说:“这是急救箱,我出去玩一会儿就回来。”


多好的孩子啊!她的妈妈一定是上辈子拯救了银河系才能有这么好的孩子。


就在羡慕那位妈妈有这么好的孩子的同时,想到了身边一些妈妈们的“抱怨”:“现在的小孩呀,他觉得其他人对他好是都应该的,但怎么就不知道关心一下别人呢。就说我家那孩子吧,我都告诉他我生病了不舒服,可还是吵着要我带他出去玩。”


同样是孩子,为什么反差这么大?这是由于他们所受的情感教育不同造成的。


所以,教会孩子学爱、重视对孩子的情感教育,值得引起每一位家长的思考。
 

  • 做高情商的父母

父母的表率作用对孩子起着至关重要的影响,比如孩子能体察到你对周围人的态度,千万别以为孩子年龄小什么都不懂,做家长的就可以无所顾忌的“暴露自己的本性”。


咱们之前也多次提过,学龄前儿童有着超强的模仿力,想必做家长的还是希望孩子能从你身上学到好的品质吧。


  • 引导孩子感知别人对自己的爱

幼儿时期的孩子,理解能力有限,如果缺乏正确的引导,孩子会误以为周围人对他的爱和奉献是应该的。


如,带他一起买菜,知道菜买回后要洗干净,做熟了才可以吃;要让他知道夏天做饭是很热、很辛苦的,让他到厨房感受一下;让他知道自己在生病、过生日的时候,家人都是怎么做的。这些都可以让孩子去感知和关注。


  • 让孩子知道每个人都有自己的需要

现在很多家长只关心孩子的需要,是渴了、饿了、冷了等,却没有让孩子知道身边的亲人也是有需要的,无论是物质上的还是心理上的。


让孩子了解家长也有喜怒哀乐、有自己的兴趣爱好;在生病的时候也需要别人的照顾。教育孩子学会站在别人的角度上考虑问题,孩子就会理解、同情、关怀他人,养成愿意帮助他人的习惯。


  • 让孩子尝试回报

这是在感知别人的爱和知道每个人都有需求的基础上,很自觉地愿意这样做。这样就会使孩子有一颗温存、善良的心,使孩子从小就有一种责任感,学会尊重、关心别人。


让孩子用自己的行为来回报父母:

1.要求孩子自己能做的事自己做。

2.在日常生活中关心父母和家人。

3.让孩子在家中承担一定的责任,做力所能及的事。

4.让孩子帮助关心更多的人——邻居、小朋友等。
 

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不可取的育儿态度:


1过于溺爱这是亲子关系中最可悲的一种。这种态度培养出来的孩子对于感恩的概念较模糊。


2、家长不懂得尊重孩子。对待孩子像对待物品一样,给孩子很多限制,使孩子生活在阴影之中。用这种方法教育出来的孩子胆怯、缺乏自信,或者逆反心理很强。


3、家长对孩子表达的仅是金钱方面的爱。这样的孩子的精神生活是非常贫乏的,他的心灵没有得到应有的关爱,那他将来也会成为一个情感上无知的人。


4、家长对孩子忽冷忽热。这样做,孩子容易喜怒无常,也不懂得尊重别人。


5、家长总喜欢横向比较孩子。若家长总用孩子的弱项和别人孩子的长项比较,只会使孩子失去自尊和自信。


6、缺乏原则。高情商父母对孩子有积极的约束,要让孩子知道自己应该做什么,不应该做什么。不应该做的准则是什么。