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小荷已露尖尖——田川名师工作室一幼分工作室成员接受新教师转正考核活动

 【2019-11-29】 【 】 【关 闭

新教师是学校的新鲜血液,也是学校的主力军,她们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力,全面帮助、促进新教师快速成长,雨城区师培中心幼教教研员刘婕等一行三人前往雨城区一幼对新教师进行转正考核。

一幼本次共有八位新教师接受考核,她们根据本班幼儿年龄特点及自身优势选择不同领域的内容。考核前,在《指南》精神引领下,在园区教师的指导下,新教师们精心设计活动,针对教学目标、教学内容、教学方法等反复磨课,积极取经,以开放式、体验式的教学模式,为幼儿营造宽松、愉快的自主学习氛围。

2019年11月22日,考核组来到中大街园区,两位新教师以绘本《我的幸运一天》采取同课异构的形式展示教学活动。首先执教的是黄明星老师,黄老师通过封面让幼儿猜一猜,激发了幼儿的阅读兴趣。根据本班幼儿年龄特点,设计符合他们的教学目标,根据故事情节发展,尽可能多的让幼儿去表达,去思考。重点关注表达能力较弱的孩子,多给他们一些时间,耐心地“等一等”,鼓励他们说出自己想说的话,让每一个幼儿都得到提高。

同样的活动内容,面对不同年龄阶段的孩子,李雪老师设计了不一样的目标。衔接班的孩子,语言、逻辑思维能力由一定的发展,在教学时,李老师以幸运为主线,运用启发式的语言,引导幼儿学会观察画面,积极根据故事情节发展去思考、猜想,并大胆表达自己的想法。在活动过程中,进行角色表演,用动作、表情等展示自己幸运时的心情,相互按摩、洗澡等环节,真正让幼儿自由地动起来了,这样动静结合,以多种方式进行阅读绘本活动,调动幼儿积极性,更好地完成了活动目标。

11月26日上午,中信园区的三位新教师迎来了她们的转正考核。韩沙沙老师的《有趣的路线图》活动,培养了幼儿探索和动手能力。在活动中,沙沙老师注重调动幼儿的已有经验,幼儿在路线图上找出最短路线,感受到了游戏带来的喜悦。

刘炤均老师的科学活动《小蓝、小黄和小红》不仅仅加深了孩子们对颜色的认知经验,还在有趣的实验操作中让幼儿探究结果,学习记录实验结果。体验了变色游戏的乐趣。


徐楚馨老师的音乐活动《开始与停止》幼儿感知并表现了休止符突然停止的特点。同时感受与同伴合作的快乐 活动中,师生互动自然,孩子们在游戏中获得成长。

11月28日上午,雨城区师培中心的刘婕老师与导师田川、杨艳芸副园长及解放路园区的教师观摩了三位新教师的集体教学活动。苏冬梅老师执教的小班音乐游戏《兔子和狼》,此活动旨在让孩子们通过音乐游戏感知音乐的风格和曲式,体验与同伴们一起游戏的快乐,活动中老师为孩子创设一个宽松愉悦的环境,让孩子情绪高涨,积极、主动、专注地投入到活动中,整个活动都是在游戏化的情境中开展,通过扮演兔妈妈、小兔和大灰狼,来引发幼儿的积极参与,使他们在游戏中表现得更主动、更专注。

马燕雪老师执教的小班儿歌《水果宝宝去旅行》,在让孩子们理解儿歌的基础上,根据句式“×× ×× 上火车,咔嚓咔嚓去旅行”,尝试仿编儿歌。活动中运用了PPT图片和不同水果的挂图,让孩子们对儿歌内容更加直观形象。在游戏环节,老师扮演西瓜爷爷邀请水果宝宝们一起去旅行,教师以情境性的话语贯穿始终,孩子们在愉悦的课堂氛围中快乐地学习。

汪蕾老师执教的小班音乐律动《咿呀咿呀哟》,让孩子们辨识反复出现的乐句“咿呀咿呀呦”,并用不同的肢体动作进行表现,教师教态落落大方,语言亲切自然,此活动的音乐欢快、活泼,很受孩子们的喜欢。

考核后,刘婕老师对每一位新教师展示的活动在内容选择、目标制定、环节设计、问题设置等方面进行了面对面的评析反馈,在肯定了新教师组织教学活动亮点的同时也指出了活动中存在的不足,帮助新教师把握各领域教学的核心价值和关键经验,为进一步提高教学技能提出努力的方向。

本次考核活动,不仅给新教师提供了一次展现自我风采的平台,也为新教师成长搭建了一个高效互动、展示交流的平台。在相互交流与学习中,促进幼儿园教师的自我专业成长,进一步夯实了教学基本功。小荷已露尖尖角,相信新教师们将在实践中不断思索,在思索中不断前行,让我们共同期待她们在专业技能和素养上的进步吧!