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田川名师工作室活动简报(一)

 【2017-07-05】 【 】 【关 闭

    2017年1月14日上午,田川名师工作室第一次集体研讨在雨城一幼中信园区会议室举行。首先师培中心袁宁主任对工作室的成立予以祝贺,紧接着田川名师工作室的工作做了详细的计划安排,目标明确、任务详实,分工明确,各尽其职。


 

    随后,实验幼儿园的胡老师以成都十六幼老师撰写的学习故事为例与大家分享了学习故事的流程。雨城一幼的汪老师、王老师和唐老师则分别给各位同行展示了自己的学习故事。最后,田川用注意、识别、回应、记录、回顾对本次学习故事培训活动进行总结。



 


 

   

    总之如何撰写学习故事,对一线老师提出了更高的专业知识和专业素养的要求。我们要树立正确的儿童观,要实施正确的评价,明确撰写学习故事的目的不是评判儿童的学习情况,而是促进和支持每位幼儿的进一步学习。相信,通过这种相互学习、集体探索的方式将使每位教师在教学中提升和促进自己的专业成长。